Konec novembra smo v naši skupini skozi različne dejavnosti spoznavali čebele in njihov pomen. V jutranjem krogu smo se ob literaturi in plakatu pogovarjali, kaj čebele delajo, kako nastane med in zakaj so pomembne za naravo. Na plakatu smo skupaj odkrivali, kakšna je čebela: koliko parov nog ima, kje ima tipalke ter kako je zgrajeno njeno telo – glava, trup in zadek. Otroci so ob tem spoznavali nove pojme, kot so panj, čebelar, matica, trot, cvetni prah, cvet in med.
Igrali smo se igro »Čebela, poišči svoj cvet«, kjer so otroci kot čebele letali po prostoru in ob znaku poiskali svojo »rožo« – blazino. Spoznanja o čebelah smo utrjevali še z dvema didaktičnima igrama: vstavljanjem čebelic v reže ter vodenjem čebele skozi tulce na tabli. Igralnica je zaživela v pravem čebeljem vzdušju – z baloni, ki smo jih spremenili v čebele in z njimi okrasili prostor. Otroci so pri igri z baloni pridobivali tudi gibalne in senzorne izkušnje. Posebno doživetje je bil obisk »čebel«, ko sta se vzgojiteljici preoblekli v čebelji kostum in z otroki zaplesali ob pesmi Lojzeta Slaka Čebelar.
V sklopu slovenskega tradicionalnega zajtrka nas je obiskal čebelar. V večnamenskem prostoru smo si ogledali kratek film o čebelah, nato pa spoznali čebelarske pripomočke in mini čebelarsko obleko. Pri zajtrku smo uživali v lokalno pridelani hrani: medu, maslu, domačem kruhu, jabolku in beli kavi. Čebeljo tematiko smo nadaljevali tudi v kotičkih – na svetlobni mizi so otroci z barvnimi geometrijskimi liki ustvarjali panje in cvetove.
Pri vseh dejavnostih smo zavestno gradili podobo čebele kot koristne in delavne živali, ne le kot živali, ki pika. Otroci so čebele spoznavali prek igre, gibanja, raziskovanja in ustvarjanja, poseben poudarek pa smo namenili spoštovanju do narave.
Andreja in Karin
